Publikationen

Was Kinder stärkt: Erziehung zwischen Risiko und Resilienz. München, Basel: Reinhardt Verlag, 4. Auflage.

Neuerscheinung

Steps Toward Effective, Enjoyable Parenting: Lesssons from 30 Years of Implementation, Adaptation, and Evaluation.

Suess, GJ., Erickson, MF., Egeland, B., Scheuerer-Englisch, H., Hartmann, H-P. (2018)

Steps Toward Effective, Enjoyable Parenting

Lessons from 30 Years of Implementation, Adaptation, and Evaluation

Das Ainsworth´sche Feinfühligkeitskonzept und seine Bedeutung in den Frühen Hilfen

In: Feinfühlige Herausforderung. Bindung in Familie, Kita, Kinderheim und Jugendhilfe.

Effectiveness of the attachment based STEEP™ intervention in a German high risk sample

Attachment and Human Development, 2016 Impact Factor 2.042. (peer reviewed)

Attachment Representations of Professionals -Influence on Intervention and Implications for Clinical Training and Supervision.

Mental Health and Prevention, 3,129–134. doi: 10.1016/j.mhp.2015.06.002 (peer reviewed)

Frühe Hilfen - Prävention und Intervention im Säuglings- und Kleinkindalter

In: Prävention von Verhaltensauffälligkeiten bei Kinder und Jugendlichen - Programme auf dem Prüfstand

Mißverständnisse über Bindungstheorie

Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WIFF)

The many facets of the helping relationship in attachment based early preventive intervention with young high risk mothers

Erste Ergebnisse zur Wirksamkeit Früher Hilfen aus dem STEEP-Praxisforschungsprojekt „WiEge“

Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung | Gesundheitsschutz

Erste Ergebnisse zur Wirksamkeit Früher Hilfen aus dem STEEP-Praxisforschungsprojekt „WiEge“

Bundesgesundheitsblatt, 53:1143–1149. (peer reviewed)

Einfluss des Bindungshintergrundes der Helferinnen auf Effekte der Intervention

Erste Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Praxis-Forschungsprojekt "Wie Elternschaft gelingt (WiEge)"

Forschung zu Frühen Hilfen - eine Einführung in Methoden

In: Forschung und Praxisentwicklung Früher Hilfen

Belastungen durch die Arbeit mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen

In: Traumatisierte Kinder und Jugendliche in Deutschland

Schritte zu einer effektiven, Freude bereitenden Elternschaft – das STEEP™-Programm

In: Frühe Risiken und Frühe Hilfen

The Influence of workers´ own attachment background in early intervention with young high risk mothers

Implications for implementation, supervision and training

What works in attachment based early intervention

Results of a multi-site intervention study with young high risk mothers using the STEEP-program

Establishing secure attachment networks for high risk infants

The many facets of including fathers in the attachment based STEEP-intervention program

Kinderschutz

Risiken erkennen, Spannungsverhältnisse gestalten

Kommunikation und Beziehung in Familie und Gleichaltrigenwelt

Die Grundpfeiler der Entwicklung der Person in den ersten sechs Lebensjahren.

Überlegungen zur Arbeit mit Eltern und Pflegeeltern aus bindungstheoretischer Sicht

In: Bindung im Kindesaltern: Diagnostik und Interventionen

The importance of attachment representations of professionals in attchment-based early intervention serving young high risk mothers

Multizentrische Interventionsstudie zur Überprüfung der Wirksamkeitsfaktoren des bindungsbasierten STEEP-Interventionsprogramms in Deutschland

Ergebnisse aus einer multizentrischen Interventionsstudie zur Überprüfung der Wirksamkeitsfaktoren des bindungsbasierten STEEP-Interventionsprogrammsin Deutschland

Frühe Hilfen für hoch belastete Eltern – Lehren aus der Bindungs- und Resilienzforschung

Das STEEP Programm

Kinder in der Erziehungsberatung

Anhang oder Mittelpunkt?

Erziehung in Krippe, Kindergarten, Kinderzimmer

Erziehungsratgeber für Eltern, Erzieherinnen und Tagesmütter

Die Stärkung der Eltern-Kind-Bindung

Frühe Hilfen für die Arbeit mit Eltern von der Schwangerschaft bis zum zweiten Lebensjahr des Kindes durch das STEEP™-Programm

Klinische Implikationen der Minnesota Längsschnittstudie zur Persönlichkeitsentwicklung von der Geburt bis ins Erwachsenenalter.

Frühe Kindheit, 11(6), 8-17

Frühe Hilfen auf der Grundlage des bindungsbasierten STEEP-Programms im Rahmen der Erziehungsberatung

In: Jahrbuch Erziehungsberatung Band 7. Juventa

Frühe Hilfen zur Förderung der Resilienz auf dem Hintergrund der Bindungstheorie: Das STEEPTM-Modell

In: Möglichkeiten der Gewaltprävention

Das STEEP-Projekt

Praxisforschung und –entwicklung an der HAW-Hamburg

Vorwort und Bearbeitung der deutschsprachigen Ausgabe: Die Stärkung der Eltern-Kind-Bindung

Clinical Implications of THE DEVELOPMENT OF THE PERSON

Attachment and Human Development, 2016 Impact Factor 2.042, 7(4): 381-392. (peer reviewed)

Die Bedeutung von Bindung im Kindergartenalter

kindergarten heute

STEEP™ - Frühe Hilfe zur Förderung der Resilienz in riskanten Kindheiten

IKK-Nachrichten des Informationszentrum Kindesmisshandlung / Kindesvernachlässigung (IKK) des Deutsches Jugendinstituts

STEEP™ - ein bindungstheoretisch und empirisch fundiertes Frühinterventionsprogramm

Psychologie in Erziehung und Unterricht

Bindungstheoretisch fundierte Intervention in Hoch-Risiko- Familien

Das STEEP™-Programm

Bindung in Hoch-Risiko-Familien

Ergebnisse aus dem Minnesota Parent Child Projekt

Frühe Hilfen zur Förderung der Resilienz auf dem Hintergrund der Bindungstheorie: Das STEEP™-Modell

In: Möglichkeiten der Gewaltprävention

Bindungsbeziehungen in der Frühintervention

In: Ursprünge und Frühentwicklungen von Bindungsbeziehungen: Ein Lehrbuch

Stärkung der Beziehungsfähigkeit als Antwort auf Gewalt in der Gesellschaft und in der Familie

Plädoyer für Frühe Hilfen zur Förderung der Eltern-Kind-Bindung

Bindungssicherheit als Prozess: Konsequenzen für die Praxis der Frühintervention

In: Wege zur Sicherheit. Bindungswissen in Diagnostik und Intervention.

Gewalt in der Gesellschaft, in den Medien, in den Schulen, in der Familie: Plädoyer zur Stärkung der Beziehungsfähigkeit

In: Bildungs- und Erziehungskatastrophe? Was unsere Kinder von uns lernen sollten

Die Bindungstheorie: Modell, entwicklungspsychologische Forschung und Ergebnisse

In: Handbuch der Kleinkindforschung

Internalisierung unterschiedlicher kindlicher Bindungserfahrungen und ihre klinische Relevanz

In: Handbuch der Kleinkindforschung

Wege zur Sicherheit

Bindungswissen in Diagnostik und Intervention

Die Eltern-Kind-Bindung als Prototyp intimer Beziehungen und ihre Bedeutung für die Kindesentwicklung im Zeitalter der Globalisierung

In: Die Globalisierung der Intimität. Die Zukunft intimer Beziehungen im Zeitalter der Globalisierung.

Einleitung: Bindungstheorie und Familiendynamik

In: Bindungstheorie und Familiendynamik

Attachment Story Completion Task (ASCT) - Methode zur Erfassung der Bindungsqualität im Kindergartenalter durch Geschichtenergänzungen im Puppenspiel

In: Bindungstheorie und Familiendynamik

Anwendung der Bindungstheorie und Entwicklungspsychopathologie - Eine neue Sichtweise für Entwicklung und (Problem-) Abweichung

In: Bindungstheorie und Familiendynamik

Eltern-Kind-Bindung und kommunikative Kompetenzen kleiner Kinder - Die Bindungstheorie als Grundlage für ein integratives Interventionskonzept

In: Frühkindliche Lebenswelten und Erziehungsberatung - Die Chancen des Anfangs

Bindungstheorie und Familiendynamik

Anwendung der Bindungstheorie in Beratung und Therapie

Der Einfluß der Eltern-Kind-Bindung auf die Entwicklung psychischer Gesundheit: Konzepte und Befunde aus Längsschnittstudien

In: Entwicklungspsychopathologie der frühen Kindheit

Frühe Hilfen

Die Anwendung von Bindungs- und Kleinkindforschung in Erziehung, Beratung und Therapie

Bindung und Anpassung von der frühen Kindheit bis zu Jugendalter

Ergebnisse der Bielefelder und Regensburger Längsschnittstudie

Das geteilte Kind

Anmerkungen zur gemeinsamen Sorgerecht aus Sicht der Bindungstheorie und - forschung

Das Wohl des Kindes in der Beratung

Aus entwicklungpsychologischer Sicht

Die integrative Funktion der Bindungstheorie in Beratung/Therapie

In: Frühe Hilfen. Die Anwendung von Bindungs- und Kleinkindforschung in Erziehung, Beratung und Therapie

Integrationsmodell im Interventionsprozeß

Die Bedeutung der Bindungstheorie für die Praxis der Erziehungs- und Familienberatung

Psychologische Aspekte außergerichtlicher Beratung von Familien im Trennungs- und Scheidungsfall

Familie, Partnerschaft und Recht, 6/97, Haufe-Verlag

Entwicklungspsychologische Bindungstheorie: Beiträge für die Erziehungsberatung

In: Erziehungsberatung in der Postmoderne

Mediation in der Trennungs- und Scheidungsberatung: Abgrenzung und Kooperation von Beratungsstellen, Jugendämtern, Familienrichtern und Anwälten

In: Scheidungs-Mediation. Möglichkeiten und Grenzen.

Das Selbst als Ausdruck dyadischer und individueller Organisation: Integrative Impulse der Bindungsforschung für die beraterische/therapeutische Praxis

In: Die Bindungstheorie. Grundlagen, Forschung und Anwendung.

Das psychologische Sachverständigengutachten als Intervention bei Sorgerechtskonflikten während der Scheidung

Praxis der Kinderpsychol. und Kinderpsychiatrie, 43, 372-379. (peer reviewed)

Attachment patterns at age six in south Germany: Predictability from infancy and implications for preschool behavior

Child Development, 65, 1014-1027, 1994. (peer reviewed)

Effects of Infant Attachment to Mother and Father on Quality of Adaptation in Preschool

From Dyadic to Individual Organization of Self

Die Arbeit mit Scheidungsfamilien

Überlegungen aus der Sicht der Bindungstheorie und der Kontextuellen Therapie

Die Ontogenese emotionaler Integriät und Kohärenz

In: Denken und Fühlen

Die Bindungstheorie: Modell und entwicklungspsychologische Forschung

In: Handbuch der Kleinkindforschung

Das Kindeswohl bei Sorgerechtsentscheidungen

Kriterien aus entwicklungspsychol. Sicht

Bestimmung des Kindeswohls aus entwicklungspsychol. Sicht

In: Bericht über den 13. Kongreß für angew. Psy. Bd. 2. Deutscher Psychologen

Maternal sensitivity and newborns orientation responses as related to quality of attachment in Northern Germany

In BRETHERTON; I. & WATERS, E.: Growing points in attachment theory and research.